ENCONTRO PPIP/ LABORATÓRIOS 26/06 III

Rio de Janeiro, 26 de Junho de 2015.
CONTINUAÇÃO

LABORATÓRIO DE CULTURA
LABORATÓRIO DE LINGUAGENS E ALFABETIZAÇÕES

Objetivos:

Exemplificar o trabalho sobre identidade cultural e sobre a riqueza dessa diversidade de influências nas turmas do Ensino Fundamental;
Identificar na sua própria história de vida, a presença dessas diversas influências culturais,
Relacionar a sua história de vida com a história contada nos livros didáticos;
Identificar "rastros" da história, documentos que esclareçam sobre nossas raízes desfazendo algumas posturas rígidas que nós, o povo brasileiro, ainda reproduzimos;
Perceber na atividade, a possibilidade de trabalho de Temas transversais, assim como, diversas áreas do conhecimento;
Propor a confecção do seu próprio livro, seguindo os passos da autora;
Valorizar os gêneros textuais diversos apresentados no livro.

A autora Maísa Zakzuk  no livro A árvore da família explica as aventuras percorridas para encontrar suas raízes familiares e envolve a todos em uma emocionante jornada. Fotos, Certidão de Nascimento (original de seu avô), convite de casamento, carteira de trabalho, convite de casamento e outros objetos que resgatam o passado de seus familiares foram reunidos em uma mala, chamada de Joias de Família.

Maísa Zakzuk é formada em Rádio e Televisão e especializou-se na direção de programas infantojuvenis educativos para a televisão. Atuou também como diretora em diversas áreas da comunicação, como web programas e espetáculos musicais. Autora dos livros Meu museu, A árvore da família, Meu avô árabe, entre outros

 

 

ENCONTRO PPIP/ LABORATÓRIOS 26/06 II

Rio de Janeiro, 26 de Junho de 2015.
CONTINUAÇÃO

LABORATÓRIO DE CULTURA
LABORATÓRIO DE LINGUAGENS E ALFABETIZAÇÕES

Objetivos:

Exemplificar o trabalho sobre identidade cultural e sobre a riqueza dessa diversidade de influências nas turmas do Ensino Fundamental;
Identificar na sua própria história de vida, a presença dessas diversas influências culturais,
Relacionar a sua história de vida com a história contada nos livros didáticos;
Identificar "rastros" da história, documentos que esclareçam sobre nossas raízes desfazendo algumas posturas rígidas que nós, o povo brasileiro, ainda reproduzimos;
Perceber na atividade, a possibilidade de trabalho de Temas transversais, assim como, diversas áreas do conhecimento;
Propor a confecção do seu próprio livro, seguindo os passos da autora;
Valorizar os gêneros textuais diversos apresentados no livro.

A autora Maísa Zakzuk  no livro A árvore da família explica as aventuras vividas para encontrar suas raízes familiares e envolve a todos em uma emocionante jornada. Fotos, Certidão de Nascimento (original de seu avô) e outros objetos que resgatam o passado de seus familiares foram reunidos em uma mala, chamada de Joias de Família.

Maísa Zakzuk é formada em Rádio e Televisão e especializou-se na direção de programas infantojuvenis educativos para a televisão. Atuou também como diretora em diversas áreas da comunicação, como web programas e espetáculos musicais. Autora dos livros Meu museu, A árvore da família, Meu avô árabe, entre outros

ENCONTRO PPIP/ LABORATÓRIOS 26/06 I

Rio de Janeiro, 26 de Junho de 2015.

LABORATÓRIO DE CULTURA
LABORATÓRIO DE LINGUAGENS E ALFABETIZAÇÕES

Objetivos:

Exemplificar o trabalho sobre identidade cultural e sobre a riqueza dessa diversidade de influências nas turmas do Ensino Fundamental;
Identificar na sua própria história de vida, a presença dessas diversas influências culturais,
Relacionar a sua história de vida com a história contada nos livros didáticos;
Identificar "rastros" da história, documentos que esclareçam sobre nossas raízes desfazendo algumas posturas rígidas que nós, o povo brasileiro, ainda reproduzimos;
Perceber na atividade, a possibilidade de trabalho de Temas transversais, assim como, diversas áreas do conhecimento;
Propor a confecção do seu próprio livro, seguindo os passos da autora;
Valorizar os gêneros textuais diversos apresentados no livro.

A autora Maísa Zakzuk  no livro A árvore da família explica as aventuras vividas para encontrar suas raízes familiares e envolve a todos em uma emocionante jornada. Fotos, Certidão de Nascimento (original de seu avô) e outros objetos que resgatam o passado de seus familiares foram reunidos em uma mala, chamada de Joias de Família.

Maísa Zakzuk é formada em Rádio e Televisão e especializou-se na direção de programas infantojuvenis educativos para a televisão. Atuou também como diretora em diversas áreas da comunicação, como web programas e espetáculos musicais. Autora dos livros Meu museu, A árvore da família, Meu avô árabe, entre outros

ENCONTRO PPIP/ LABORATÓRIOS 26/06

Rio de Janeiro, 26 de junho de 2015.

LABORATÓRIO DE LINGUAGENS E ALFABETIZAÇÕES

Objetivo:

Analisar escritas infantis

                 Este é o quarto vídeo do Módulo I do Programa de Formação de Professores Alfabetizadores (Profa), realizado pelo MEC em 2001. Nesta primeira parte, você verá um conjunto de entrevistas que vão lhe ajudar a compreender as ideias que as crianças constroem sobre a escrita antes de se tornarem capazes de estabelecer uma correspondência entre partes do falado e partes do escrito. Isto é, antes da fonetização da escrita.

Continuação do quarto vídeo do Programa de Formação de Professores Alfabetizadores (Profa), realizado pelo MEC em 2001. Neste trecho, você vai encontrar entrevistas com crianças que já começam a ter duas exigências com relação à escrita: a de quantidade máxima e mínima de grafias e a de variedade de letras utilizadas em cada palavra        Continuação do quarto vídeo do Módulo I do Programa de Formação de Professores Alfabetizadores (Profa), realizado pelo MEC em 2001. Nesta parte as Bruna e Beatriz, que ainda não fazem corresponder partes do falado com partes do escrito, mostram que a quantidade mínima e máxima de letras e a utilização de letras diferentes para palavras diferentes são os dois critérios que coordenam para produzir suas escritas.