3º Bimestre
AEE - Formando a consciência política e técnica do Educador
Objetivo
Desenvolver o hábito da pesquisa sobre questões práticas nos ambientes escolares relacionada ao atendimento educacional especializado.
Pesquisar sobre tecnologias assistivas disponíveis que contribuem para proporcionar ou ampliar habilidades funcionais de pessoas com deficiências e promover uma vida mais independente.
Avaliação do bimestre
Apostila Tecnologias nas escolas - Recursos Básicos de Acessibilidade Sócio digital para pessoas com deficiência (ano 2008)
capítulo 1/ capítulo 2/ capítulo 3
1º trabalho - 7,0
Orientação:
1 - Seminário com apresentação (sem leitura), utilizando algum recurso, seja ele, visual, auditivo ou tátil.
2 - Ler o material, discutir com o grupo o que foi lido, listar os pontos principais que deverão ser trabalhados durante o seminário e que contribuirão para esclarecer sobre acessibilidade e informações importantes para o dia a dia da escola.
Enfatizar a promoção do ser, sua autonomia e independência.
Data de apresentação:
Setembro: 11, 18, 26
Outubro: 02
Critérios de avaliação:
Apresentação
Linguagem, coerência, estratégia, clareza
Entrega de resumo para a turma
2º trabalho - 2,0
Presença e participação
3º trabalho - 1,0
Saerjinho
http://www.assistiva.org.br/sites/default/files/infoteca/uploads/tecnoassistiva.pdf (apostila)
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