DOCE SABOR
CONTINUAÇÃO
Pintura a dedo
•
Pedir às crianças que escolham
uma das caixas de
gelatina para fazer a tinta.
•
Ajudá-las a abrir a embalagem
e despejar o conteúdo
em um recipiente, de
tamanho grande o suficiente
para caber as duas mãos
juntas.
•
Encher um copo com água e
pedir que coloquem o dedo
dentro para sentir se está
cheio, ou então verificar a
quantidade de água pelo
peso do copo.
•
Misturar a água com a
gelatina usando as mãos e
também experimentar o
gosto da gelatina (tinta).
Cada criança molha as mãos
na sua vez. Todas as crianças
podem fazer uma pintura
em papel ou outra superfície,
usando as mãos.
Vamos modelar?
•
Ajudar as crianças a fazer a
massa, usando as mãos para
misturar os ingredientes:
água, farinha, pó colorido.
•
Propor que modelem figuras
com a massinha: bolinhos,
bonecas e cestas. Podem
experimentar o gosto, cheirar
e comer os objetos feitos.
•
As peças feitas pelas crianças
podem ser usadas para contar,
representar histórias,
fazer de conta, vender, comprar
etc.
Outras brincadeiras
•
Pedir às crianças que
peguem o cofre e as moedas.
Deixar que examinem e
reconheçam a forma dos
objetos. Explicar como colocar
as moedas no cofre.
Conversar sobre dinheiro e
como utilizá-lo. Ajudar a
colocar as moedas no cofre,
contando-as. Depois podem
comê-las.
•
Dar às crianças o tubo plástico
de bala, pedir que cantem
uma música e que
acompanhem com o som
produzido pelo tubo ao ser
balançado.
•
Todos os objetos podem ser
saboreados pelas crianças no
final da brincadeira
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